Le Diplôme National des Métiers d’Arts et du Design a été créé en 2018 en remplacement des formations de BTS et DMA en deux ans. Dans tous les établissements où il est dispensé, il est soumis à une ré-accréditation tous les cinq ans. A cette occasion, les équipes pédagogiques de l’ésaat ont jugé bon d’adapter leurs enseignements aux contraintes et réalités professionnelles locales et internationales d’aujourd’hui. Si la plupart des DN MADe de l’école restent inchangés après cette ré-accréditation, les mentions Produit (Design d’objet) et Matériaux Textiles (Design textile) de l’école sont modifiées pour les rentrées scolaires 2025-2026 et ultérieures.
Les informations relatives à ces diplômes ainsi que les catalogues de cours ont été mis à jour et sont consultables sur le site de l’école.
Les portes ouvertes de l’ésaat se tiennent comme l’an dernier en deux temps, vous trouverez ci-dessous les détails pour préparer votre visite. L’occasion pour nous de vous présenter la grande diversité de nos formations, du Baccalauréat au Bac+5, dans un des plus grands établissements de l’Éducation Nationale dédiés aux arts appliqués au nord de Paris, attaché à l’excellence de ses parcours publics ouverts à toutes et tous.
Portes ouvertes post-bac
Les portes ouvertes des formations post-Baccalauréat DN MADe et DSAA ont lieu les 24 (14h-17h) et 25 janvier (9h-12h30 puis 13h30-17h) 2025.
Le vendredi 24 janvier est réservé aux groupes et établissements scolaires sur réservation (formulaire en bas de cette page) de 14h à 17h.
Le samedi 25 janvier, l’ésaat vous accueillera toutes et tous, de 9h à 12h30, puis de 13h30 à 17h, la pause du midi permettant aux personnels et étudiants de se restaurer.
Les ateliers et classes de l’école seront ouverts pour vous montrer les équipements et travaux, méthodologies et dispositifs pédagogiques engagés dans les 4 DSAA et 11 DN MADe de l’école. Nos partenaires (BDE, Transports de la Métropole, associations étudiantes) seront présents également tout comme, cette année encore, le Cellotrope de l’association Cellofan’.
ERASMUS +
Cette année la communication de l’évènement met l’accent sur les échanges ERASMUS+. En effet, chaque année, les étudiants et étudiantes de l’école sont nombreux à bénéficier d’échanges avec des écoles et universités du monde entier pendant leur scolarité à l’ésaat.
Pour un stage ou durant un semestre ou plus, ils peuvent bénéficier d’une scolarité à l’étranger, les crédits d’enseignements (ECTS) étant capitalisés pour l’obtention de leur diplôme. L’ésaat accueille également des étudiants et étudiantes qui sont intégrés, le temps d’un semestre, aux classes de DN MADe ou de DSAA.
Formulaire de réservation pour le vendredi 24 janvier
Portes ouvertes pré-bac
Le Baccalauréat STD2A bénéficiera de portes ouvertes dédiées. Elles sont prévues les 28 et 29 mars 2025, plus d’informations seront publiées sur notre site avant ces dates.
La communication de l’évènement a été assurée par les étudiants et étudiantes de deuxième année de DN MADe Graphisme, option Supports Connectés, encadrés par Alexandra Pierlot-Hénon : Dos Santos Ferreira Julie, Fredouelle Ethan, Gressier Thibaut, Pasco Romane, Predine Flora, Tang Lindsay et Waroux Miriame.
Les étudiants et étudiantes de deuxième année de DN MADe Design Graphique, option Supports Connectés, ont été invités à réfléchir à de nouveaux concepts de jeux à gratter pour la marque Illiko (FDJ).
La commande – fictive – permettait de traiter des problématiques de naming (trouver un nom évocateur), d’identité de marque, d’identité visuelle et d’animation. Après des recherches graphiques les plus diversifiées possibles, ils ont dû développer et mettre au point une identité visuelle crédible et la mettre en page sur la surface réduite d’un faux ticket à gratter.
Ils ont ensuite dû déployer leur identité visuelle sur une animation de 5 secondes censée introduire ce nouveau ticket sur les réseaux de communication du commanditaire.
L’exercice a été mené sur plusieurs semaines, à raison de 3h hebdomadaires et le résultat a été assemblé dans une vidéo visible ci-dessous.
Et n’oublions pas : « Jouer comporte des risques : endettement, isolement, dépendance. Pour être aidé, appelez le 09-74-75-13-13 (appel non surtaxé)« .
Découvrez le DN MADe : Immersion d’une demi-journée
Vous êtes élève en terminale ou étudiant en recherche de réorientation et souhaitez explorer le domaine du DN MADe (Diplôme National des Métiers d’Art et du Design). Notre école vous propose entre le 18 novembre 2024 et le 24 janvier 2025 un stage de découverte d’une demi-journée au sein d’une classe de DN MADe. Cette opportunité unique vous permettra de plonger dans l’univers créatif et exigeant de nos formations, de rencontrer des étudiants et des enseignants, et de mieux comprendre les attentes et le contenu de notre cursus.
Comment participer :
Pour candidater, il vous suffit de nous envoyer un mail à l’adresse suivante : ct.0594391c@ac-lille.fr.
Votre mail devra inclure :
Une lettre de motivation détaillant vos raisons d’intégrer un DN MADe ainsi que votre projet professionnel.
Vos coordonnées complètes :
Nom et prénom
Numéro INE
Numéro de téléphone
Adresse mail
Établissement d’origine
Le DN MADe souhaité ainsi que son parcours.
Pour la section DN MADe cinéma d’animation, il est également demandé de joindre un book présentant vos travaux artistiques.
En fonction des places disponibles et de la qualité de votre candidature, nous vous proposerons un créneau pour la demi-journée d’immersion. Si votre candidature est retenue, une convention de stage vous sera envoyée ; elle devra être validée par votre établissement d’origine et nous être retournée avant le début du stage.
Ne manquez pas cette chance de découvrir le DN MADe et de confirmer votre choix d’orientation. Nous avons hâte de vous accueillir et de partager notre passion pour les métiers d’art et du design.
Dans le prolongement de la gare de Roubaix, rue de l’Alma, se situe une agora universitaire qui a reçu le 10 septembre la visite de deux classes de première année en DN MADe. Les étudiants de la section Espace (parcours Espaces habités et Paysages partagés) et ceux de la section Évènement (parcours Scènographie culturelle et Evènements commerciaux) ont mis en commun leur regard et leurs compétences graphiques pour un workshop d’une semaine, dont l’objectif était de « Dire et exprimer un contexte spatial ».
Les groupes de 4 à 5 étudiants ont tiré au sort des mots-clés orientant leur analyse du site nouvellement construit et présentant une écriture architecturale en contraste avec les bâtiments de briques du quartier de la gare : « Trames, Répétitions… Décalages », « Topographie, Niveaux… Points de vue » ou encore « Patrimonial, Contemporain… Populaire ». L’idée a été d’observer l’espace selon diverses orientations, puis de réfléchir aux modes de transcription les plus adaptés pour traduire les ressentis, à l’aide de photographies cadrées, de différents croquis et schémas, de dessins techniques ou d’expression,… le tout organisé et composé sur de grands panneaux exposés dans le couloir de la section Espace.
Un peu bousculés, très tôt après la rentrée, les étudiants des deux sections ont pourtant réussi à coopérer en croisant leurs savoirs avec disponibilité et intelligence, pour présenter à l’issue de quatre jours un travail commun riche et foisonnant. L’équipe Espace va profiter de cet élan pour imaginer un dispositif éphémère pour une hypothétique université d’été au sein du site.
Nous tenons à remercier Mme Bénédicte EL Kaladi, Directrice des services d’appui de la Faculté des Langues, ainsi que Mr Thierry Parein, Chef de site pour leur disponibilité, en espérant pouvoir les accueillir au sein de l’ésaat, afin d’échanger sur de futures conceptions en design.
La BGE Hauts-de-France, réseau de soutien aux entrepreneurs, a organisé une de ses journées 2024 « jeunes et audacieux » pour les publics étudiants, lycéens et collégiens à l’ésaat de Roubaix.
Une journée riche en échanges avec des jeunes entrepreneurs, des organismes d’aide à la création d’entreprise, des conférences…
Un concours Graines d’entrepreneurs BGE s’y est également déroulé.
Deux équipes de l’ésaat y étaient engagées : Les Moires, étudiantes en 2e année de DSAA mention Mode et Textile ainsi que mention Produit pour leur proposition d’une coque de téléphone avec cordon, de fabrication française. Le projet a mis en avant le territoire textile de la métropole lilloise.
Quant à l’équipe studio299, étudiants en 2e année de DSAA mention Graphisme et mention Espace, elle a allié les compétences de chacun pour proposer des événements en vidéo mapping.
Une invitation à l’initiative de Mme Laurence Bailleux, enseignante d’Économie-Gestion à l’école.
Situé sur la Grand Place de Lille depuis 2021, Station V a pour ambition de réunir les professionnels et le grand public autour des grands enjeux de l’habitat de demain.
Bailleur social, mais aussi constructeur et aménageur, le groupe Vilogia propose un lieu de vie et d’échanges ouvert à tous, dans lequel on imagine collectivement l’avenir. Avec la vocation de changer l’image du logement social, Station V aborde les mutations sociétales en proposant une programmation thématique, engagée en faveur de l’habitat vivant et du vivre ensemble.
Pour sa 5e saison, Station V aborde le sujet de la cohabitation et présente une exposition inédite qui donne carte blanche aux étudiants de 3 écoles de la métropole lilloise : l’École Supérieure de Design, d’Arts Appliqués & de Communication (ESDAC), l’École Supérieure d’Arts Appliqués Textile (ésaat) et l’École de Communication Visuelle (ECV).
Les créations des étudiants de l’ésaat sont visibles d’avril à septembre 2024.
Cinq vitrines et propositions différentes ont été conçues, fabriquées et installées par les lauréats, dans le cadre d’un workshop par équipe de deux étudiants, pour ce projet encadré par leurs enseignants : Véronique GALOIS, Moïse VINCENT, Gianni CAPPELLETTI
Vitrine 1 : BRUNEAU Fanny, LEBIVIC Leynaèl, Atouts et valeurs individuelles, composantes du collectif ; Vitrine 2 : DENIS Élise, LAMBERT Julie, Tisser la diversité ; Vitrine 3 : HALOUANI Manaya, MÉGAL Éloïse, Faire renaître la nature en ville ; Vitrine 4 : FEYER Elsa, CORNÉE Alizée, Les cinq sens façonnent notre habitat ; Vitrine 5 : Cloix Ambre, JOURDAN Célia,Refléter ceux qui nous entourent.
Crédits photographiques : studio.b.helle
Le formulaire de candidature en seconde GT et première STD2A pour l’année scolaire 2024-2025 est disponible en suivant ce lien.
Les élèves et familles ont jusqu’au 28 avril 2024 pour le remplir, merci de téléverser vos bulletins au format PDF.
La procédure est entièrement dématérialisée. Les éléments demandés sont les renseignements administratifs, les bulletins du premier et deuxième trimestres (de troisième pour la classe de seconde et de seconde pour la classe de première) et une liste de questions personnelles.
En parallèle, un second formulaire sera envoyé à l’établissement d’origine pour recueillir les avis du chef d’établissement, du CPE et du professeur principal.
La procédure AFFELNET est OBLIGATOIRE. Le vœu « ésaat » doit être mis en rang 1.
Invention du XIXe siècle, le normographe est une plaque découpée dans un matériau solide et souvent transparent servant à guider le tracé de lettres qui gagnaient ainsi en régularité et précision. Utilisé dans l’apprentissage et le dessin technique, son usage s’est peu à peu perdu même si ces règles font parfois encore partie de la panoplie des outils de l’écolier.
Le typographe et graphiste Anton Moglia, membre du collectif Velvetyne, est venu à l’école pour encadrer un atelier d’une semaine avec les étudiants et étudiantes de 3e année de DN MADe Graphisme. Il a proposé à la classe de travailler sur l’adaptation en normographes d’anciens modèles de lettres utilisées par des peintres en lettres.
A partir d’un modèle imprimé, les groupes d’étudiants ont donc fait le travail d’adaptation nécessaire à la réalisation de la plaque découpée : simplification des tracés, numérisation, adaptation au principe du pochoir (Stencil), création des glyphes manquants… L’objectif était que chaque groupe ait conçu un normographe, réalisé et découpé au fablab de l’école sur les découpeuses laser dans un matériau transparent (PMMA 3mm).
Sous la supervision d’Anton, les groupes se sont attachés à la cohérence graphique de leur alphabet découpé et à la réalisation d’un modèle fonctionnel avec lequel ils ont pu repartir en fin de semaine.
L’ensemble des 10 normographes est téléchargeable sous forme de fichier Illustrator CS6 (.ai) en cliquant sur l’image ci-dessous.
Photographies par Thiebault Sturm et Cédric Villain
Le vendredi 9 février, l’ésaat a organisé sa seconde remise de diplômes aux étudiantes et étudiants de la promotion 2023.
L’occasion de célébrer la réussite de ces jeunes diplômés dans un moment festif au milieu des journées portes ouvertes post-bac de l’établissement.
Les anciens étudiants et étudiantes sont venus nombreux récupérer leur diplôme et faire une photo souvenir devant les invités, parents, personnels et enseignants présents pour l’occasion.
La cérémonie s’est clôturée par une petite réception où les participants ont pu prendre des nouvelles des uns et des autres.
Cliquez sur les photos ci-dessous pour les voir en meilleure définition.