Le micro-projet métamorphoses fut l’occasion pour les étudiants du DSAA Design mode & textile de l’ésaat de se confronter aux contraintes et aux potentialités du métavers de la start-up New Atlantis.
Contrairement aux idées reçues, les métavers ne sont pas de simples moyens mais se manifestent comme les relais de croissance de notre réalité sociale et sociétale alors que les intelligences artificielles malgré leur degré de perfectionnement ne seraient que des machines dédiées aux tâches en voie d’automatisation sous la supervision d’un prompt engineer.
Dans leur acception étendue, les métavers constituent une pluralité d’espaces d’échanges et de rencontres donnant lieu à de nouvelles pratiques culturelles et économiques dont nous pouvons mesurer l’importance aujourd’hui avec le phygital.
Tout en instruisant ce rapport de réciprocité, la mode et le textile investissent la topologie ainsi que la typologie de ces univers qui, à leur tour, transforment notre rapport au vêtement et à l’environnement. Dans ce contexte les designers et les ingénieurs sont libérés momentanément des conséquences nocives d’un productivisme forcené et se concentrent désormais sur l’expérience proposée au visiteur.
Les projets des étudiants du DSAA design mode & textile dans le métavers New Atlantis témoignent, par la richesse de leurs questionnements, de la diversité des pratiques du voguing alliant le revêtement au vêtement et la couleur au motif.
A l’image de l’utopie de Francis Bacon où les arts et les sciences étaient cultivés dans une recherche d’harmonie et d’épanouissement, le métavers écoresponsable de Ludmila Postel et de Jonathan Tanant nous procure modestement un havre de paix propice à la co-création d’un monde positif.
Conception de scénarios et production de modèles 3D.
Novembre 2023
Workshop Intégration des propositions dans le métavers New Atlantis.
Restitution du projet à la Plaine images.
De novembre 2023 à février 2024
Réception et poursuite du projet en vue de son affordance en direction des acteurs de l’industrie mode & textile par les élèves ingénieurs textile de 3e année de l’ENSAIT en lien avec les étudiants designers du DSAA design mode et textile.
Soutenance du projet final à l’ENSAIT.
Félicitations aux deux groupes d’étudiants du DSAA de l’ésaat sélectionnés par le jury BGE (Bien Gérer et Entreprendre) pour représenter l’école à la journée « Jeunes et Audacieux » et participer au concours « Graines d’entrepreneurs 2023 ».
Présentation des deux projets :
1. Lieu-Dit « Divertir dans l’attente » réalisé par Jehanne, Marilou, Juliette et Marine – Lieu-Dit est une entreprise de micro-scénographie dont l’objectif est de rendre les espaces d’attente et du quotidien attrayants en utilisant le détournement de l’illustration et de la bande-dessinée par sa mise en espace et en graphisme.
Leur projet consiste à transformer ces espaces souvent perçus comme ennuyeux en les animant visuellement avec des éléments ludiques et créatifs.
Groupe Lieu-Dit « Divertir dans l’attente »
2. Projet Kromatica « un nouvel éclat » réalisé par Nicolas, Léo, Mathilde et Léa – Kromatica est une entreprise spécialisée dans la création de luminaires d’intérieur. Leur objectif est de proposer des luminaires qui permettent de moduler la lumière afin de créer différentes ambiances et d’apporter une dimension esthétique et fonctionnelle.
Pour atteindre cet objectif, ils vont travailler le textile de différentes manières, telles que la sérigraphie, le tissage, la maille et l’ajourage.
La participation au concours « Graines d’entrepreneurs 2023 » offre une excellente opportunité de présenter leurs idées, de gagner en visibilité et de recevoir des retours précieux de la part de professionnels du secteur.
Groupe Kromatika « Un nouvel éclat »
Nous souhaitons bonne chance à nos deux équipes ésaat !
Les étudiants de DSAA ont pu bénéficier d’une formation Busy&Ness dispensée par l’association BGE (Bien Gérer et Entreprendre) dans le cadre de leurs cours de stratégie mercatique et juridique. Plusieurs compétences essentielles telles que l’esprit d’initiative, la créativité, l’implication et l’esprit d’entreprendre en équipe ont été développées, autour d’un projet de création d’entreprise.
Objectif : promouvoir une image dynamique et positive de l’entrepreneuriat. En encourageant l’esprit d’entreprise, l’ésaat stimule également l’innovation et l’adaptabilité chez les étudiants, ce qui est particulièrement important dans un environnement en constante évolution.
L’ésaat a eu la chance d’accueillir, ce jeudi 1er décembre 2022, à la demande de l’UITH(Union des Industries Textiles et de l’Habillement), Madame Cécile Rosenstrauch, Directrice de création chez Nelly Rodi.
Moment d’exception autour de la présentation des tendances « printemps-été 2024 » à destination des entreprises de la grande distribution textile du secteur roubaisien.
Nelly Rodi innove avec une méthode de travail unique, qui consiste à croiser création, marketing et attitudes de consommation afin d’expliquer pourquoi naissent les tendances et comment elles sont perçues par le consommateur.
Le cahier de tendances est organisé autour de 4 thèmes
L’objectif de la Directrice de création était de présenter, ce jour, les quatre nouveaux cahiers de tendance 2024. Elle a détaillé son univers en fonction d’un volume, d’une matière, d’une couleur ou d’un motif.
Nos étudiantes de DSAA Textile 1ère et 2e année ont pu bénéficier de cette présentation et consulter les cahiers mis à la disposition des auditeurs.
Intervention de Madame Rosenstrauch, Directrice de création auprès des DSAA Textile
Le Challenge Léonard est un marathon créatif de deux jours permettant à 120 étudiantes et étudiants issus de formations culturelles et créatives de développer leur esprit d’entreprendre et leur créativité. A l’initiative de Pépite Lille HDF et porté par l’Université de Lille, il concourt au développement des liens entre l’enseignement supérieur, la culture et le monde socio-économique.
Challenge Léonard 2022, l’équipe des étudiants de DSAA
Organisé au Lam (Lille Métropole Musée d’art moderne, d’art contemporain et d’art brut) de Villeneuve d’Ascq, le challenge s’est tenu cette année les 28 et 29 novembre. Pour sa cinquième édition, le thème proposé aux équipes trans-disciplinaires était “L’art dans la ville”. Quelques étudiants et étudiantes des formations de DSAA de l’école y ont participé, encadrés par leurs enseignants et enseignantes. Voici une liste des projets primés :
Hotel Léon’art
Groupe de Romane Feret (DE) et Canelle Valeray (DG) Exploitation d’un espace restaurant en attendant des travaux. Un artiste va créer des œuvres mobiles et des œuvres sur le sol et les murs qui seront conservées par la suite. Sensibiliser un public de 15 à 25 ans. Promouvoir l’art auprès d’un public non averti.
Color collect : artcyclez vos déchets
Justine Adnot (DMT), Inès Jamet (DE), Elisa Dumont (DP) Dispositif qui permet aux usagers de 3 lieux significatifs de participer à une collecte en vue de 3 créations d’œuvre d’art (pas d’œuvre d’art dans ces lieux pour l’instant). Lieux : halle Wazemmes, stade Pierre Mauroy, euroteleport Roubaix.
Sens’évent – signal étique
Marion Raffin (DMT) et Manon Gironcel (DMT) Campagne de communication visuelle et sensorielle par un parcours de silhouettes avec une signalétique d’un endroit de la ville vers le Lam pour faire venir une population qui ne vient pas habituellement au musée (les étudiants). Choix d’un papier ensemencé pour l’affichage et donc biodégradable en fin de campagne de communication. Objectifs : rendre les personnes curieuses grâce à des silhouettes sur des affiches et diffusion sur les réseaux sociaux pour susciter l’envie de les voir au Lam dans une salle dédiée, Instagram Lam, avec l’objectif d’un concours photos avec une remise de prix lors de vernissage..
Art recup
Noemie Pallut (DP) Projet artistique qui permet aux habitants et acteurs économiques d’être acteurs culturels et écologiques et dynamiser les quartiers. Créer des œuvres avec du matériel de récupération des acteurs économiques locaux. Œuvres exposées dans l’espace public
Psst, par ici …
Fleur Dubuis (DMT) et Léa Gauguier (DP) Parcours hors des murs pour faire connaître l’art brut et contemporain – Partir de Lille, Villeneuve d’Ascq, Roubaix. Tous ces parcours convergent vers le LAM. En ville (flèches) au parc (balises), au musée (signalétique au sol) Cible visée : étudiants Signalétique qui part des endroits où les étudiants se trouvent (bars, gares, universités).
Au menu de cette petite vidéo : une visite des ateliers, des lieux de conception et de travail et des ambiances studieuses avec des étudiantes en démarche de projet ou de fabrication.
Une jolie production vidéographique qui rend bien compte de l’ambiance des sections de l’école, les DN MADe Textile et le DSAA Mode et Textile.
Les 8 et 9 septembre, se sont tenues les journées d’intégration de DSAA de l’ésaat. Les étudiants de première année des mentions espace, graphisme, produit et mode et textile ont été répartis en 11 équipes pour concevoir des microarchitectures en carton à l’aide des kits d’assemblage MakeDo.
Durant ces deux intenses journées, les équipes de 4 ou 5 étudiants ont travaillé à partir de carton ondulé de récupération et ont expérimenté les assemblages pour imaginer de petites construction portant un regard sur la question d’habiter la ville aujourd’hui. A l’issue des deux jours, chaque équipe a présenté un prototype à l’échelle 1/5ème en présence de Bertrand Baudry, curateur de la makerFaire.
Ces micro-architectures seront réalisées à l’échelle 1 lors d’ateliers avec des élèves de primaire le vendredi 14 octobre pour l’édition 2022 de la makerFaire qui se tiendra à Lille, à la Gare Saint Sauveur.
Après la mise en ligne du nouveau site, les sections de DSAA (Diplôme Supérieur d’Arts Appliqués) de l’ésaat ont mis en ligne les catalogues de cours de leur mention respective, à l’image de la nouvelle charte graphique.
On y trouve l’intégralité des contenus dispensés rédigés par les enseignants et enseignantes en charge des différentes Unités d’Enseignement (UE), le tout coordonné par l’équipe pédagogique et mis en page dans une version que nous espérons précise et néanmoins digeste.
Ces PDF pèsent moins de 2Mo et doivent permettre aux étudiants et étudiantes voulant postuler dans ces sections de connaitre plus précisément les contenus des cours qui y sont dispensés. Ils ont vocation à être mis à jour au fur et à mesure des évolutions des pratiques professionnelles des domaines et de leur enseignement.
Les catalogues de cours des formations de DN MADe devraient être mis en ligne sur notre site avant la fin de l’année scolaire.
Poursuite logique de la mise à jour de ses outils de communication numérique, l’ésaat se dote d’un site dédié à ses formations de DSAA.
Les quatre mentions de DSAA de l’école (Espace, Graphisme, Produit et Mode & Textile) sont donc visibles sur le site à l’adresse : www.esaat-dsaa.com
Les équipes pédagogiques, les étudiants et les étudiantes pourront y déployer plus précisément les résultats de leurs ateliers, lister les mémoires de diplômes, les ateliers et workshop…
Pensez à mettre le lien dans vos signets.
La question des inscriptions et du recrutement commence à se poser, profitons des périodes de Portes Ouvertes en Distanciel pour donner quelques informations.
DSAA
Pour candidater à l’ésaat en DSAA (Diplôme Supérieur d’Arts Appliqués, niveau Master) à la rentrée 2022, vous aurez du 7 mars au 7 mai 2022 pour remplir le formulaire de candidature en suivant le lien : candidature DSAA (jotform)
Attention : vous devrez téléverser des documents (portfolio, bulletins, etc) au format PDF. A la réception de votre candidature, nous vous enverrons une confirmation et éventuellement un lien pour un entretien d’admission (en visioconférence) qui se dérouleront à partir du 11 mai2022.
Seconde Générale et Technologique (option création et culture design)
Pour une entrée à l’ésaat en seconde GT ou en première STD2A à la rentrée 2022, vous aurez du 7 mars jusqu’au 24 avril 2022 pour remplir le formulaire de candidature en suivant le lien : candidature STD2A.
Attention : vous devrez téléverser vos bulletins du 1er et 2nd trimestres de troisième (ou de 2nde pour une candidature en 1ère) au format PDF (vous pouvez vous rapprocher de votre chef d’établissement pour obtenir ces documents). A la réception de votre candidature, nous enverrons à votre chef d’établissement une fiche de renseignements complémentaires qu’il devra nous envoyer avant le 30 avril 2022.
Rappel DN MADe
La candidature et la sélection pour les filières de DN MADe se fait uniquement sur ParcourSup, consultez la plateforme nationale pour plus d’informations.
